科技多一份创新,青春多一份精彩 —— 记淮滨高中2019级新生创客纳新动员会 河南省淮滨高级中学
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    科技多一份创新,青春多一份精彩 —— 记和记娱乐App高中2019级新生创客纳新动员会

    发布时间:2019-10-15 19:50:09浏览量:94
      

    创新让青春精彩,科技使理想腾飞。为帮助2019级新生开拓视野、放飞梦想、培养较强的创新精神和创造能力,为和记娱乐App高中的创客队伍提供更加蓬勃的生命力,同时将“教育:生命对生命的影响”教育思想,延伸至课堂教学之外的教育活动中。和记娱乐App高中创客空间于10月13日晚在校一号报告厅举行了创客纳新动员大会。校团委书记李俊青、年级团委负责老师张永伟、创客空间指导老师丁兴东出席了会议,一年级300多名学生代表参加了会议。1.jpg

    会议伊始,先由李俊青书记向全体学生介绍了校创客空间的概念,并结合我校目前的部分科技成果,说明了创客作品在个人发展道路上的重要作用,及创客思维在培养创新精神,提升科学素养等方面的重要意义。最后李书记鼓励全体学生积极参与到创客活动中去,并希望大家都能在此过程中有所收获,极大的提高了同学们加入创客团队的积极性。

    接着,丁兴东老师通过多媒体演说的形式,向大家介绍了和记娱乐App高中创客空间的发展历程,并展示了以创意区、操作区、仓储区、VR航天区等为主要模块的创客教育环境,立体化、多元化的创客教育活动及以“2341”教学模式为核心的创客学科课程体系。

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    创造力即生命力,而创新思维是创造力的源泉。丁老师以我校学生设计的“空气警探”和“光伏电路”为例,从构思、设计、检测等多个步骤详细讲解了创新思维在创造性活动中的重要作用,并引导同学们总结出了逆向、博弈、移植等多达20多种创新思维,还以生活中部分常见的实物为例与学生进行了关于思维发散的互动,充分体现了创新思维在实际生活中的拓展运用。

    缺点是创新的原点,是创造的要素。创新思维的培养并非易事,丁老师以“查缺法”为切入点,以家用汽车为创新对象,带领学生从确定方向、查找缺点、总结归纳、创新设计几个步骤,初步实现了创新思维的培养,展现了创新思维的魅力。同学们运用该方法巧思不断,不仅诞生了“汽车万向轮”、“自控远光灯”等创造性想法,更有不少充满童趣的天马行空。
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    创意无极限,青春更辉煌。最后,丁老师向同学们展示了我校创客空间自成立以来,所产出的部分科技成果及其获得的成就,并希望同学们可以将创新思维培养成一种习惯,将创客活动培养成一种兴趣,早日达成自我价值的实现。

    会后,同学们仍对创新思维的培养感到意犹未尽,纷纷表示希望加入到创客团队中,不少学生现场便填写起了创新大赛申报单,他们此时洋溢的热情和激情,正是创新创造所需要的生命力。我们相信在创客空间的完善基础设施、成熟教学体系、多元指导环境的培养下,一定能够将生命对生命的影响落到实处,不仅能引导学生们产出无限的创意,更能帮助他们铸造辉煌的青春。